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　　2024年，灵璧县中小学艺术紧跟学科时代浪潮，贯彻落实党《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，紧扣“立德树人”根本任务，依托2022年版《艺术课程标准》，立足县域内艺术学科情况，不断开展多种形式活动，提高学生审美素养和核心素养，提高教师专业技能，将美育融入教育教学各个环节，潜移默化彰显育人实效。

　　教研求新 打造特色

　　主题教研，让教研走实。灵璧县的中小学艺术教研工作，根植于课堂，服务于课改，以教师在教育教学实践过程中的问题为研究目标，实施联动教研主题导研。全县共建立中小学10个教研共同体，以学科高级为核心团队，选聘10位中小学艺术学科兼职教研员。针对全县学情，科学精准进行大单元、跨学科、数字化赋能等多样主题式导研，推进课堂教学质量稳步提升。2024年教研共同体成立以来，艺术学科共开展主题教研活动10余次。订单教研，让教研走真。面对城乡学校艺术教育教学发展不均衡的现状，灵璧县通过“点菜（学校发现问题提要求）——买菜（上下共同找策略）——做菜（组织力量搞突破）——品菜（动态解决问题总结提升）”闭环式教研，提高教研的服务质量。一年来，艺术学科累计听课、评课、指导100多节次，分学科进行的专题讲座有10多场，做到有需求必解决的真教研。

　　深耕细教 推进美育

　　学科竞赛促提升。一方面常态化举办青年教师课堂教学大赛。2024年灵璧县开展“落实课程标准推进教学改革”青年教师教学大赛活动，共有40多名中小学艺术学科教师参赛。另一方面优质课评选活动?？沽?024年灵璧县中小学(含学前教育)优质课评选活动，选派优秀教师张淼代表灵璧县获市优质课一等奖，孙敏获得省级一等奖。此外，论文评选活动。2024年9月30日，对全县中小学、幼儿园 691 篇教育教学论文进行评选，评出获奖艺术学科评出获奖作品70余件。教材培训夯基础。灵璧县利用暑假期间对义务教育阶段中小学艺术学科教师进行新教材培训。精心挑选学科教师，成立专家研究团队，钻研新课标与课程之间的关系，活动当天上午安排专家讲座、骨干说课、课程设计、互动研讨等培训内容，下午将全县300名艺术教师进行分组，安排具体的单元设计，形成了初具参考价值的大单元教师设计集，为后期全县的教师提供范式。通过新教材培训，让艺术学科老师们在思辨中明理，在学习中笃行，为日后艺术学科美育教育夯实了基础。

　　专业引领 服务师生

　　通过艺术学科的专业引领，在每年六一、中秋、春节等特定时间节点，全县各中小学?；挂帐跽寡莼ザ?，在潜移默化中渗透学生美育思想。长期通过艺术大环境渗透美育素养，在以赛促教的过程中，指导服务全县的师生，帮助他们取得好成绩。在2024年的中小学艺术节活动中，灵璧县艺术学科教育成果丰硕。为推动学校艺术教育的改革和发展，3月-10月艺术学科教研员持续开展灵璧县中小学艺术月活动，全县共有200多所学校组织参与活动，形成“生生都参加 校校有活动”的喜人局面。其中，灵璧鹿鸣学校美术教师范文君的课例《银饰之美》在安徽省获一等奖，灵璧实验小学音乐教师邱伟的优秀案例获省一等奖，并推荐到教育部参与第30届全国中小学生艺术节活动；在全省中小学生戏剧（戏曲）专项展演活动中，节目《打虎上山》作为宿州市唯一代表在滁州市大剧院现场展演；艺术表演《十面埋伏》在宿州市进行现场展演；灵西中心校少年宫磬石琴曲目《你笑起来真好看》、渔沟中心学校少年宫架子鼓《写好中国字，做好中国人》代表灵璧县参与宿州市乡村学校少年宫才艺展演，所表演节目获在场观众阵阵好评。

　　课程浸润 以美化心

　　在美育浸润的多元版图中，探寻一抹独具古韵与匠心的亮色，非灵西中心学校的灵璧磬石琴项目莫属。它宛如一颗遗落凡间的文化珍宝，嵌入日常教学与社团活动，在 “一校一品”的建设中，碰撞出教育与艺术的绚烂火花，悠悠奏响千年雅韵。

　　灵璧磬石琴，取材自灵璧石，这石头天然成音，扣之有声，余韵悠长，承载着厚重的历史文化底蕴。自项目落地，磬石琴社团率先成为校园里的 “热门打卡地”。怀揣音乐梦想、好奇之心的学生纷至沓来。社团里，从最基础的识琴开始，指导老师将磬石琴的构造、发声原理娓娓道来，学生们摩挲着石琴，眼中满是新奇与探索欲。

　　为了让零基础的孩子迅速上手，社团设计分级教学模式。初学者从简单音阶练习，找准音准、把控节奏，《你笑起来真好看》在石琴上被重新演绎，指尖触碰石面，古韵流淌而出；高阶学员更是大胆创新，尝试将流行音乐与石琴音色融合，给传统乐器注入时代活力。社团成员小李原本性格内向，加入后仿若换了个人，常沉醉于练琴，还主动登台表演，他说：“石琴的声音像有种魔力，让我能尽情表达内心?！?/p>

　　课堂教学则是夯实灵璧磬石琴传承根基的关键一环。音乐课上，专业教师把磬石琴知识融入教学大纲，不再局限于书本理论，而是实物展示、现场演奏。探讨教学方法，从指法纠正到文化拓展，不断打磨教学细节，只为给学生呈上最优质的石琴课堂。

　　如果说社团与课堂是沉淀内功，那磬石琴展演活动就是华丽 “出鞘”。校内文化节，石琴表演是当仁不让的重头戏，舞台上，学生们身着古装，端坐在石琴前，轻拨琴弦，空灵之声瞬间征服全场；校外交流活动中，学校带着石琴社团奔赴各地，参加民俗文化展览、艺术汇演，所到之处观者如堵，赞叹声不绝于耳。一场场展演，不仅是学生展示技艺的平台，更是灵璧磬石琴文化对外传播的窗口，吸引社会各界关注，引得非遗传承人、音乐专家进校指导，为项目注入专业 “养分”。

　　灵璧磬石琴 “一校一品” 项目落地生根、开花结果，在学生心间种下文化传承的种子，更是让灵璧磬石琴这一非遗瑰宝在新时代焕发生机，循着青春的韵律，代代相传、声声不息，向着更广阔天地奏响属于它的华彩乐章。（安徽日报）